95% badanych ocenia reformę MEN negatywnie, weto Prezydenta nie zatrzyma Barbary Nowackiej
W najnowszym wydaniu Rodzinnego Serwisu Informacyjnego przedstawiamy kluczowe wydarzenia ze świata edukacji, które w ostatnich dniach wywołały żywe dyskusje wśród rodziców, nauczycieli i ekspertów. W centrum uwagi znalazła się szeroko krytykowana reforma „Kompas Jutra”, kontrowersje wokół podstaw programowych oraz kolejne decyzje rządu dotyczące funkcjonowania szkół.
95% badanych ocenia reformę MEN negatywnie – konferencja KROPS
Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły zaprezentowała wyniki ogólnopolskich konsultacji społecznych podczas specjalnej konferencji prasowej. Aż 95% respondentów oceniło Reformę26 zdecydowanie negatywnie. Eksperci ostrzegają, że projekt „Kompas Jutra” może pozbawić szkołę jej podstawowej funkcji: rzetelnego nauczania. Elżbieta Lachman, rzecznik prasowy Koalicji, zwracała uwagę na marginalizację wiedzy i rosnącą centralizację. Dr Artur Górecki określił reformę jako „kompas ku destrukcji”, a dr Dorota Dziamska mówiła wprost o chaosie i błędach merytorycznych. Wyjątkowo ostrą krytykę zdobyły nowe podstawy programowe z języka polskiego, w których zlikwidowano kanon lektur w klasach I–VI, a w klasach VII–VIII radykalnie go ograniczono. Rodzice i eksperci alarmują również w sprawie edukacji zdrowotnej, której – mimo masowego sprzeciwu – MEN chce nadać status obowiązkowego przedmiotu.
Czy Barbara Nowacka zignoruje weto prezydenta?
Minister edukacji zapowiedziała, że reforma „Kompas Jutra” zostanie wdrożona nawet w przypadku weta prezydenckiego. MEN chce ominąć standardowy proces legislacyjny i wprowadzić nowe rozwiązania „planem B”. Wywołało to silny sprzeciw środowisk oświatowych – NSZZ „Solidarność” oraz Koalicji KROPS – które apelują do prezydenta o zatrzymanie reformy. Krytycy ostrzegają przed chaosem organizacyjnym i osłabieniem jakości nauczania.
Burza wokół podstaw programowych z geografii
Projekt podstaw programowych do geografii wywołał lawinę protestów. Eksperci z Instytutu Badań Edukacyjnych wskazują, że dokument opublikowany przez MEN znacząco różni się od tego, który rekomendował IBE. Prof. Danuta Piróg nazwała działania resortu „nietransparentnymi i cenzuralnymi”. Geografowie alarmują, że zmiany obniżają poziom nauczania i zostały wprowadzone bez realnych konsultacji. To kolejny już przykład chaosu wokół „Kompasu Jutra”.
Ustawa katechetów w sejmowej zamrażarce
Obywatelski projekt ustawy dotyczący przywrócenia religii lub etyki jako przedmiotu obowiązkowego z możliwością wyboru – poparty przez ponad pół miliona obywateli – utknął w Sejmie. Mimo że skierowano go do dalszych prac, od miesięcy nie podjęto żadnych działań. Organizatorzy inicjatywy zwracają uwagę, że władza ignoruje głos obywateli i łamie deklaracje o likwidacji „sejmowej zamrażarki”.
Rząd wycofuje zakaz sprzedaży kawy – ale reformę stołówek kontynuuje
Po krytyce naukowców i uczniów Ministerstwo Zdrowia zrezygnowało z pomysłu całkowitego zakazu sprzedaży kawy w szkołach. Nadal jednak procedowane są inne propozycje, m.in. obowiązkowy posiłek na bazie roślin strączkowych raz w tygodniu, większa ilość warzyw i owoców oraz nowy zestaw ograniczeń dotyczących szkolnych sklepików. Kontrowersje wokół tych zmian pokazują, jak bardzo brakowało szerokich konsultacji z rodzicami, uczniami i ekspertami.