Dyrektorzy fatalnie ocenili brak zadań domowych, ocena funkcjonalna sposobem na inwigilację rodzin?

Państwowy Instytut Badawczy Instytut Badań Edukacyjnych przedstawił wyniki badań oparte na siedmiu i pół tysiąca ankiet przeprowadzonych w ponad dwóch tysiącach szkół. Jak pokazują wyniki, nauczyciele nie pozostawili na flagowej reformie minister Barbary Nowackiej suchej nitki. Wyniki są druzgocące dla autorów pomysłu zakazu zadawania prac domowych. Główne rekomendacje dla MEN płynące z tego raportu to przywrócenie prac domowych dla określonych przedmiotów i limity liczbowe prac domowych, choć wśród badanych najliczniejszą grupę stanowią ci, którzy domagają się przywrócenia zadań domowych bez żadnych ograniczeń.

Ministerstwo Edukacji Narodowej chce regulować proces wydawania orzeczeń i opinii w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. W tym celu wprowadza obowiązkową Ocenę Funkcjonalną Ucznia, która stanie się podstawą do diagnozowania potrzeb dzieci i młodzieży szkolenia i planowania adekwatnego wsparcia dla niej. MEN właśnie ogłosiło w tej sprawie rozporządzenie. To próba inwigilacji rodzin, twierdzą eksperci.

W sieci powstają kolejne petycje z wyrazami sprzeciwu wobec zmian wykładni prawnej dotyczącej godzin ponadwymiarowych po nowelizacji Karty Nauczyciela. Kolejne szkoły rezygnują z organizacji wycieczek, tymczasem z delegacją nauczycieli spotkał się Donald Tusk. Premier zmianę w przepisach nazwał nieporozumieniem i zapowiedział, że będzie się starał przyspieszyć procedurę naprawy sytuacji.

Komisja Kultury, Nauki i Edukacji włoskiej Izby Deputowanych przyjęła poprawkę, która rozszerza obowiązujące jak dotąd tylko w przedszkolach i szkołach podstawowych ograniczenie dotyczącej edukacji seksualnej. Tym razem objęte mają być nim także szkoły ponadpodstawowe pierwszego stopnia. Projekt nowelizacji ustawy zakłada konieczność uzyskania pisemnej zgody rodziców lub samych uczniów, w przypadku osób pełnoletnich, na udział w jakichkolwiek zajęciach dotyczących tematów związanych z seksualnością. Projekt musi jeszcze uzyskać zgodę parlamentarnej większości.

Tymczasem mimo licznych protestów w wielu polskich szkołach zorganizowano tzw. Tęczowe Piątki, czyli wydarzenia poświęcone promocji otwartości na inne orientacje seksualne, ukrytej pod przykrywką solidarności z młodzieżą LGBTQ+. Warsztatom i spotkaniom, które odbywają się w placówkach edukacyjnych towarzyszą seanse organizowane w jednej z sieci kinowych. Pokazywany film ma za zadanie normalizacji relacji homoseksualnych wśród młodych ludzi. Organizatorzy akcji z Fundacji GrowSpace zapewniają, że teraz, gdy w Polsce rządzi koalicja przychylna środowiskom LGBTQ+, można bez przeszkód w niej uczestniczyć, jednak zainteresowanie tym wydarzeniem jest dużo mniejsze niż jeszcze kilka lat temu.