Jak wprowadzać edukację włączającą i zmienić polską oświatę? Poradnik Instytutu Badań Edukacyjnych o przebudowie polskiej szkoły

Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW-y) i Doradcy ds. Dostępności Uczenia się, czyli DDU. Jest ich w Polsce coraz więcej, jednak nie mogą (jeszcze) dotrzeć wszędzie. Promotorzy edukacji włączającej pomyśleli jednak i o tym – elektroniczny poradnik, liczący sobie 601 stron i nazwany „Katalogiem praktyk edukacyjno-specjalistycznych w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach”, tłumaczący, jak teraz należy postępować z uczniami i jak prowadzić zajęcia, dostępny jest do pobrania od razu i za darmo ze stron Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE). Co w nim znajdziemy?

Całość artykułu znajduje się pod linkiem https://www.polskieforumrodzicow.pl/edukacja/jak-wprowadzac-edukacje-wlaczajaca-i-zmienic-polska-oswiate-poradnik-instytutu-badan-edukacyjnych-o-przebudowie-polskiej-szkoly